{"id":2029,"date":"2025-05-30T13:20:00","date_gmt":"2025-05-30T16:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/?p=2029"},"modified":"2025-08-08T13:33:51","modified_gmt":"2025-08-08T16:33:51","slug":"coligacoes-da-relus-fortalecem-capacidades-em-luanda-com-foco-na-sustentabilidade-e-captacao-de-recursos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/?p=2029","title":{"rendered":"Coliga\u00e7\u00f5es da RELUS fortalecem capacidades em Luanda com foco na sustentabilidade e capta\u00e7\u00e3o de recursos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De 27 a 29 de maio de 2025, Luanda acolheu a Fase II do Ciclo de <a><\/a>Aprendizagens Colaborativas, uma iniciativa promovida pela Rede Lus\u00f3fona pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o (RELUS) com financiamento da Education Out Loud (EOL-GPE). O evento reuniu representantes de coliga\u00e7\u00f5es da sociedade civil da Angola (AASCS-EPT), Mo\u00e7ambique (MEPT), Cabo Verde (RNCEPTCV), Guin\u00e9-Bissau e Brasil (Campanha Nacional pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o) para uma intensa jornada formativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sob o tema &#8220;Desenvolvimento do Plano de Sustentabilidade e Projetos de Capta\u00e7\u00e3o de Recursos&#8221;, o ciclo visou refor\u00e7ar as compet\u00eancias t\u00e9cnicas das coliga\u00e7\u00f5es internacionais que integram a RELUS, fomentando a troca de experi\u00eancias e o alinhamento estrat\u00e9gico para o fortalecimento institucional e a continuidade dos seus projetos educativos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1008\" height=\"756\" data-id=\"2031\" src=\"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502476443_1096032929213507_7194953120661153281_n.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2031\" srcset=\"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502476443_1096032929213507_7194953120661153281_n.jpg 1008w, https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502476443_1096032929213507_7194953120661153281_n-768x576.jpg 768w, https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502476443_1096032929213507_7194953120661153281_n-600x450.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 1008px) 100vw, 1008px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" data-id=\"2033\" src=\"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502585970_1096033035880163_955407502966588859_n-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2033\" srcset=\"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502585970_1096033035880163_955407502966588859_n-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502585970_1096033035880163_955407502966588859_n-768x512.jpg 768w, https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502585970_1096033035880163_955407502966588859_n-600x400.jpg 600w, https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502585970_1096033035880163_955407502966588859_n.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1008\" height=\"756\" data-id=\"2034\" src=\"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502634683_1096033279213472_4431449799411835929_n.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2034\" srcset=\"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502634683_1096033279213472_4431449799411835929_n.jpg 1008w, https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502634683_1096033279213472_4431449799411835929_n-768x576.jpg 768w, https:\/\/aascs-ept-angola.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/502634683_1096033279213472_4431449799411835929_n-600x450.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 1008px) 100vw, 1008px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dia 1: Da teoria da mudan\u00e7a \u00e0 sustentabilidade financeira<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O primeiro dia iniciou-se com uma sess\u00e3o de abertura e presta\u00e7\u00e3o de contas, seguida de uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria da Mudan\u00e7a, abordando os fundamentos para a constru\u00e7\u00e3o de planos estrat\u00e9gicos com foco em impacto. Durante a tarde, os participantes aprofundaram o planejamento de sustentabilidade financeira e a elabora\u00e7\u00e3o de propostas de capta\u00e7\u00e3o de recursos, encerrando com discuss\u00f5es em grupo que proporcionaram o interc\u00e2mbio de experi\u00eancias entre os pa\u00edses lus\u00f3fonos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dia 2: Mapeamento e pr\u00e1ticas colaborativas<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O segundo dia foi dedicado \u00e0 pr\u00e1tica. Ap\u00f3s uma introdu\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica, os participantes realizaram exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o da Teoria da Mudan\u00e7a (TdM). A tarde foi marcada pelo mapeamento de oportunidades de sustentabilidade financeira e capta\u00e7\u00e3o de recursos, com momentos de an\u00e1lise conjunta e discuss\u00e3o em grupo, consolidando aprendizagens pr\u00e1ticas e adaptadas a cada realidade nacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dia 3: Reda\u00e7\u00e3o de propostas e pactos coletivos<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O terceiro e \u00faltimo dia focou na reda\u00e7\u00e3o de propostas de capta\u00e7\u00e3o de recursos, com um espa\u00e7o para que os grupos exercitassem a formula\u00e7\u00e3o de projetos concretos. A sess\u00e3o da tarde promoveu a avalia\u00e7\u00e3o do ciclo formativo e a defini\u00e7\u00e3o de pactos coletivos para a pr\u00f3xima etapa virtual, simbolizando o compromisso conjunto com a continuidade do fortalecimento das coliga\u00e7\u00f5es. O encontro encerrou-se com um jantar celebrativo, refor\u00e7ando os la\u00e7os de solidariedade e colabora\u00e7\u00e3o entre os participantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Compromisso com a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e sustent\u00e1vel<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este ciclo refor\u00e7a a import\u00e2ncia do trabalho em rede e do investimento na sustentabilidade das organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil, especialmente num contexto global de desafios financeiros e pol\u00edticos para a educa\u00e7\u00e3o. A participa\u00e7\u00e3o ativa da AASCS-EPT reafirma o nosso compromisso com a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita, inclusiva e de qualidade para todas e todos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De 27 a 29 de maio de 2025, Luanda acolheu a Fase II do Ciclo de Aprendizagens Colaborativas, uma iniciativa promovida pela Rede Lus\u00f3fona pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o (RELUS) com [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2032,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-2029","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades-realizadas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2029"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2029\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2035,"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2029\/revisions\/2035"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2032"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aascs-ept-angola.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}